Minna no Nihongo Lesson 1 मा आफ्नो परिचय, पेशा, राष्ट्रियता र अर्को व्यक्तिबारे साधारण प्रश्न गर्न सिकिन्छ। यो guide ले आवश्यक beginner vocabulary लाई स्पष्ट Nepali अर्थ, Romaji र मौलिक उदाहरणसहित अभ्यास गराउँछ।
यो BJT Master को स्वतन्त्र supplementary study guide हो; official textbook वा workbook को विकल्प होइन।
यो lesson पछि के गर्न सक्नुहुन्छ?
- आफ्नो नाम, देश र पेशा भन्न
- अर्को व्यक्तिको परिचय सोध्न
- です・じゃありません・ですか प्रयोग गर्न
- सम्मानजनक さん・先生・どなた छुट्याउन
- छोटो self-introduction तयार गर्न
Lesson 1 Vocabulary: Japanese–Nepali Table
मोबाइलमा तालिका दायाँ–बायाँ सार्नुहोस्। Romaji सुरुको सहारा हो; सकेसम्म Japanese लेखाइबाट पढ्ने अभ्यास गर्नुहोस्।
| No. | Japanese | Hiragana | Romaji | Nepali अर्थ | English |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 私 | わたし | watashi | म / म स्वयं | I / me |
| 2 | あなた | あなた | anata | तपाईं | you |
| 3 | あの人 | あのひと | ano hito | त्यो व्यक्ति | that person |
| 4 | あの方 | あのかた | ano kata | उहाँ (आदरयुक्त) | that person (polite) |
| 5 | 皆さん | みなさん | minasan | सबैजना | everyone |
| 6 | ～さん | ～さん | -san | सम्मानसूचक प्रत्यय | polite name suffix |
| 7 | ～ちゃん | ～ちゃん | -chan | बच्चा/नजिकको व्यक्तिको प्रत्यय | familiar suffix |
| 8 | ～君 | ～くん | -kun | केटा/कनिष्ठको प्रत्यय | boys/juniors suffix |
| 9 | ～人 | ～じん | -jin | राष्ट्रियता जनाउने प्रत्यय | nationality suffix |
| 10 | 先生 | せんせい | sensei | शिक्षक/गुरु; सम्बोधन | teacher/title |
| 11 | 教師 | きょうし | kyōshi | शिक्षक (पेशा) | teacher (profession) |
| 12 | 学生 | がくせい | gakusei | विद्यार्थी | student |
| 13 | 会社員 | かいしゃいん | kaishain | कम्पनी कर्मचारी | company employee |
| 14 | 社員 | しゃいん | shain | कर्मचारी | employee |
| 15 | 銀行員 | ぎんこういん | ginkōin | बैंक कर्मचारी | bank employee |
| 16 | 医者 | いしゃ | isha | डाक्टर | doctor |
| 17 | 研究者 | けんきゅうしゃ | kenkyūsha | अनुसन्धानकर्ता | researcher |
| 18 | エンジニア | エンジニア | enjinia | इन्जिनियर | engineer |
| 19 | 大学 | だいがく | daigaku | विश्वविद्यालय | university |
| 20 | 病院 | びょういん | byōin | अस्पताल | hospital |
| 21 | だれ | だれ | dare | को? | who? |
| 22 | どなた | どなた | donata | को हुनुहुन्छ? (आदरयुक्त) | who? (polite) |
| 23 | ～歳 | ～さい | -sai | ～ वर्ष उमेर | years old |
| 24 | 何歳 | なんさい | nansai | कति वर्ष? | how old? |
| 25 | おいくつ | おいくつ | oikutsu | उमेर कति? (आदरयुक्त) | how old? (polite) |
| 26 | はい | はい | hai | हो / हजुर | yes |
| 27 | いいえ | いいえ | iie | होइन | no |
| 28 | 失礼ですが | しつれいですが | shitsurei desu ga | माफ गर्नुहोस्, तर… | excuse me, but… |
| 29 | お名前は？ | おなまえは？ | onamae wa? | तपाईंको नाम? | your name? |
| 30 | 初めまして | はじめまして | hajimemashite | पहिलो भेटको अभिवादन | nice to meet you |
| 31 | どうぞよろしくお願いします | どうぞよろしくおねがいします | dōzo yoroshiku onegaishimasu | कृपया सद्भाव राख्नुहोस् | pleased to meet you |
| 32 | こちらは～さんです | こちらは～さんです | kochira wa -san desu | उहाँ ～ हुनुहुन्छ | this is Mr./Ms. ～ |
| 33 | ～から来ました | ～からきました | -kara kimashita | ～ बाट आएको हुँ | came from ～ |
पाँच मुख्य Sentence Patterns
A は B です — A भनेको B हो
わたしは ラジャンです。
Watashi wa Rajan desu.
म राजन हुँ।
A は B じゃありません — A भनेको B होइन
わたしは 学生じゃありません。
Watashi wa gakusei ja arimasen.
म विद्यार्थी होइन।
A は B ですか — A भनेको B हो?
シタさんは 会社員ですか。
Shita-san wa kaishain desu ka.
शिता कम्पनी कर्मचारी हुनुहुन्छ?
A も B です — A पनि B हो
ビナさんも ネパール人です。
Bina-san mo Nepāru-jin desu.
बिना पनि नेपाली हुनुहुन्छ।
A の B — A को B
わたしは ABC会社の 社員です。
Watashi wa ABC kaisha no shain desu.
म ABC कम्पनीको कर्मचारी हुँ।
Self-Introduction नमुना
初めまして。ラジャンです。ネパールから来ました。会社員です。どうぞよろしくお願いします。
Hajimemashite. Rajan desu. Nepāru kara kimashita. Kaishain desu. Dōzo yoroshiku onegaishimasu.
पहिलो भेट भयो। म राजन हुँ। नेपालबाट आएको हुँ। म कम्पनी कर्मचारी हुँ। कृपया सद्भाव राख्नुहोस्।
छोटो Conversation
A: 初めまして。サラです。お名前は？
B: ラムです。ネパールから来ました。
A: ラムさんは 学生ですか。
B: はい、学生です。どうぞよろしくお願いします。
Practice: उत्तर आफैँ दिनुहोस्
- あなたは 学生ですか。
- お名前は？
- どこから 来ましたか。
- あなたは 会社員ですか。
- あの方は どなたですか。
- “म शिक्षक होइन” लाई Japanese मा लेख्नुहोस्।
- “शिता पनि विद्यार्थी हुन्” लाई Japanese मा लेख्नुहोस्।
- नाम, देश र पेशासहित चार वाक्यको परिचय लेख्नुहोस्।
Answer Check
व्यक्तिगत प्रश्नका उत्तर तपाईंको विवरणअनुसार फरक हुन्छन्। नमुना: わたしは 教師じゃありません。 / シタさんも 学生です。
सामान्य गल्तीहरू
- आफ्नै नामपछि さん नलगाउनुहोस्।
- あなた बारम्बार भन्नुभन्दा नाम + さん प्राकृतिक हुन्छ।
- आफ्नो पेशाका लागि 教師です; सम्बोधनमा 先生 प्रयोग गर्नुहोस्।
- は यहाँ “wa” उच्चारण हुन्छ, “ha” होइन।
7-दिने Revision Plan
| दिन | अभ्यास |
|---|---|
| 1 | शब्द 1–10 पढ्ने र बोल्ने |
| 2 | शब्द 11–20 लेख्ने |
| 3 | शब्द 21–33 र polite expressions |
| 4 | पाँच patterns बाट 10 वाक्य |
| 5 | Self-introduction record गर्ने |
| 6 | Practice बिना notes समाधान गर्ने |
| 7 | गलत शब्द पुनः लेख्ने र बोल्ने |
Frequently Asked Questions
Romaji मात्र पढेर Lesson 1 सिक्न सकिन्छ?
सुरुमा सहायता हुन्छ, तर छिट्टै Hiragana मा सर्नुपर्छ। Romaji मा निर्भर हुँदा reading गति कमजोर हुन सक्छ।
さん र 先生 एउटै हुन्?
होइन। さん सामान्य सम्मानसूचक suffix हो। 先生 शिक्षक, डाक्टर वा विशेषज्ञलाई सम्बोधन गर्ने title हो।
Lesson 1 कण्ठ गर्नुपर्छ?
शब्द मात्र कण्ठ गर्नुभन्दा आफ्नै नाम, देश र पेशा राखेर वाक्य बनाउनु प्रभावकारी हुन्छ।
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