छोटो उत्तर: JLPT vocabulary र kanji छिटो याद गर्ने सबैभन्दा भरपर्दो तरिका kanji एक्लै रट्नु होइन—word, reading, Nepali meaning, natural sentence, audio/context र spaced review सँगै सिक्नु हो। नयाँ शब्द थप्नेभन्दा बिर्सन लागेको शब्द सही समयमा recall गर्नु महत्त्वपूर्ण छ।
यो guide N5 देखि N1 सम्मका Nepali learners का लागि complete system हो। यसमा vocabulary card format, 音読(おんどく / ondoku / ठूलो स्वरमा पढ्ने अभ्यास), spaced review schedule, kanji readings, radicals, collocations, listening/reading method, 30-day plan, mini test with answers, official free resources, FAQs र final checklist सबै समावेश छन्।
पहिले official reality बुझ्नुहोस्
JLPT ले 2010 revision पछि fixed official vocabulary, kanji र grammar list प्रकाशित गर्दैन। त्यसैले “N3 मा exactly यति words” वा “यो list बाहिर question आउँदैन” भन्ने third-party दाबी guarantee होइन। Study lists उपयोगी roadmap हुन्, तर official syllabus ठान्नु हुँदैन।
Official test composition अनुसार सबै levels मा 漢字読(かんじよ)み—kanji reading, 文脈規定(ぶんみゃくきてい)—contextually defined expressions र 言(い)い換(か)え類義(るいぎ)—paraphrases जाँचिन्छ। Level अनुसार orthography, word formation र usage पनि आउन सक्छ। Test handwritten kanji परीक्षा होइन; answers multiple-choice computer-scored sheet मा दिइन्छ। त्यसैले handwriting मात्र होइन, reading, meaning, context, similar words र fast recognition प्राथमिकता हुनुपर्छ।
- Official JLPT test sections and vocabulary/kanji question types
- Official JLPT practice questions and workbooks
- Official JLPT FAQ
- Official N5–N1 level descriptions
यस article का level-based word themes practical guidance हुन्, official exhaustive lists होइनन्।
किन लामो word list रटेर पनि बिर्सिन्छ?
- Meaning-only memory: Japanese word देख्दा Nepali अर्थ थाहा हुन्छ, तर reading आउँदैन।
- Recognition illusion: list हेर्दा चिनेको जस्तो लाग्छ, blank बाट recall गर्न सकिँदैन।
- No context: शब्द कुन particle, verb वा situation सँग प्रयोग हुन्छ थाहा हुँदैन।
- Too many new cards: review backlog बढेर पुराना words कमजोर हुन्छन्।
- One reading per kanji: 生 लाई せい मात्र रट्दा 生(い)きる, 生(う)まれる, 生(なま) जस्ता words पढ्न सकिँदैन।
- No audio: आँखाले चिने पनि listening मा आवाज जोडिँदैन।
- No repeated encounter: एक पटकको memory लाई long-term memory ठानिन्छ।
Core rule: kanji होइन, word-first सिक्नुहोस्
नयाँ kanji भेट्दा त्यसका सबै possible readings एकैचोटि रट्ने प्रयास नगर्नुहोस्। पहिले उपयोगी words सिक्नुहोस्। Word सँग reading र context जोड्दा kanji को reading naturally छुट्याउन सजिलो हुन्छ।
| Word | Reading र Nepali meaning | Natural example |
|---|---|---|
| 学生 | がくせい / gakusei / विद्यार्थी | 私(わたし)は学生(がくせい)です。— म विद्यार्थी हुँ। |
| 会社 | かいしゃ / kaisha / कम्पनी | 会社(かいしゃ)で働(はたら)いています。— कम्पनीमा काम गर्छु। |
| 予定 | よてい / yotei / योजना, schedule | 明日(あした)の予定(よてい)を確認(かくにん)します。— भोलिको schedule जाँच गर्छु। |
| 変更 | へんこう / henkō / परिवर्तन | 予約(よやく)を変更(へんこう)したいです。— Reservation परिवर्तन गर्न चाहन्छु। |
| 確認 | かくにん / kakunin / पुष्टि, जाँच | 内容(ないよう)をご確認(かくにん)ください。— कृपया विवरण जाँच्नुहोस्। |
यसरी 学 लाई isolated “study” भनेर मात्र होइन, 学生(がくせい / विद्यार्थी), 学校(がっこう / विद्यालय), 学(まな)ぶ / सिक्नु जस्ता वास्तविक words मा भेट्नुहोस्।
On-yomi र Kun-yomi कसरी सिक्ने?
音読(おんよ)み / on-yomi प्रायः Chinese-origin reading हो र धेरै kanji compounds मा आउँछ। 訓読(くんよ)み / kun-yomi Japanese-origin reading हो र kanji एक्लै वा okurigana सँग आउन सक्छ। तर यो केवल tendency हो—exception धेरै छन्।
| Kanji | Words | के सिक्ने? |
|---|---|---|
| 生 | 学生(がくせい), 生活(せいかつ), 生(い)きる, 生(う)まれる, 生(なま) | せい, い, う, なま लाई word अनुसार सिक्नु |
| 行 | 銀行(ぎんこう), 行(い)く, 行(おこな)う | こう, い, おこな को usage छुट्याउनु |
| 上 | 以上(いじょう), 上(うえ), 上(あ)がる, 上手(じょうず) | position, movement र fixed word readings |
Wrong method: 生 = せい・しょう・い・う・なま… भनेर context बिना सूची रट्नु।
Better method: आज 学生, 生活; अर्को encounter मा 生きる; फेरि 生まれる। हरेक reading लाई word र sentence सँग बाँध्नु।
Best vocabulary card: 7-part format
| Card field | के लेख्ने? | Example |
|---|---|---|
| 1. Target word | Kanji form | 変更 |
| 2. Reading | Hiragana + optional romaji initially | へんこう / henkō |
| 3. Nepali meaning | Short natural meaning | परिवर्तन |
| 4. Part of speech | Noun, する-verb, adjective आदि | 名詞(めいし)・する動詞(どうし) |
| 5. Collocation | Common combination | 予定(よてい)を変更(へんこう)する |
| 6. Example | Short, natural, personal sentence | 予約時間(よやくじかん)を変更(へんこう)しました。 |
| 7. Audio/source | Dictionary audio वा sentence source | Listen, repeat, mark source |
Nepali meaning: “Reservation को समय परिवर्तन गरेँ।” Card को front मा 変更 मात्र राखेर reading र meaning recall गर्नुहोस्। अर्को card मा Nepali meaning “परिवर्तन” बाट Japanese word produce गर्ने reverse practice गर्न सकिन्छ।
Collocation सिक्दा vocabulary usable हुन्छ
連語(れんご / rengo / प्रायः सँगै आउने शब्दसमूह) सिक्दा speaking, writing र reading तीनै सुधारिन्छ। Noun को translation मात्र होइन, कुन verb वा particle सँग आउँछ note गर्नुहोस्।
| Collocation | Reading | Nepali meaning |
|---|---|---|
| 写真を撮る | しゃしん を とる | फोटो खिच्नु |
| 約束を守る | やくそく を まもる | वाचा/सम्झौता पालना गर्नु |
| 連絡を取る | れんらく を とる | सम्पर्क गर्नु |
| 意見を述べる | いけん を のべる | राय व्यक्त गर्नु |
| 影響を与える | えいきょう を あたえる | प्रभाव पार्नु |
| 対策を取る | たいさく を とる | उपाय अपनाउनु |
| 責任を負う | せきにん を おう | जिम्मेवारी लिनु |
| 結論を出す | けつろん を だす | निष्कर्ष निकाल्नु |
Workplace example: 担当者(たんとうしゃ)に連絡(れんらく)を取(と)り、必要(ひつよう)な対策(たいさく)を取(と)ります。— जिम्मेवार व्यक्तिसँग सम्पर्क गरेर आवश्यक उपाय अपनाउँछु।
Spaced review: कहिले दोहोर्याउने?
間隔反復(かんかくはんぷく / kankaku hanpuku / अन्तरालमा दोहोर्याउने अभ्यास) मा शब्द पूर्ण रूपमा हराउनुअघि recall गरिन्छ। Fixed schedule सबैका लागि एउटै हुँदैन, तर manual starter cycle यस्तो हुन सक्छ:
- Review 0: नयाँ शब्द सिकेको 10–20 minutes भित्र quick recall
- Review 1: त्यही दिन
- Review 2: अर्को दिन
- Review 3: 3 दिनपछि
- Review 4: 7 दिनपछि
- Review 5: 14 दिनपछि
- Review 6: 30 दिनपछि
सजिलो शब्द सही भयो भने interval बढाउनुहोस्। Reading वा meaning गलत भयो भने छोटो interval मा फर्काउनुहोस्। बारम्बार गलत हुने card लाई “difficult” भनेर थुपार्ने होइन—card सुधार्नुहोस्: sentence छोटो बनाउनुहोस्, confusing pair थप्नुहोस्, audio सुन्नुहोस् वा एउटै card मा धेरै information हटाउनुहोस्।
Recognition र recall दुवै test गर्नुहोस्
| Practice direction | के test हुन्छ? | Example |
|---|---|---|
| Kanji → reading | 漢字読(かんじよ)み | 確認 → かくにん |
| Kanji → Nepali meaning | Comprehension | 確認 → पुष्टि/जाँच |
| Nepali → Japanese | Active recall | पुष्टि → 確認 |
| Audio → word | Listening recognition | 「かくにん」 सुनेर 確認 चिन्ने |
| Blank sentence | Usage/collocation | 内容を（ ）してください。→ 確認 |
| Similar word choice | Nuance | 確認 vs 検査 vs 点検 |
JLPT preparation मा Japanese → meaning मात्र पर्याप्त छैन। Question ले paraphrase, context वा usage सोध्न सक्छ। एउटै word लाई कम्तीमा दुई directions मा recall गर्नुहोस्।
Kanji components र radicals कसरी प्रयोग गर्ने?
部首(ぶしゅ / bushu / radical) र repeated components ले characters छुट्याउन र approximate meaning सम्झन मद्दत गर्न सक्छन्। तर radical complete definition वा guaranteed reading होइन। Full word को official dictionary reading र usage सधैं confirm गर्नुहोस्।
- 氵(さんずい) water-related characters मा देखिन्छ: 海(うみ / समुद्र), 酒(さけ / रक्सी), 洗(あら)う / धुनु।
- 亻(にんべん) person-related characters मा देखिन्छ: 休(やす)む / आराम गर्नु, 住(す)む / बसोबास गर्नु, 働(はたら)く / काम गर्नु।
- 言(ごんべん) speech/language-related characters मा देखिन्छ: 話(はな)す / बोल्नु, 語(かた)る / बयान गर्नु, 説明(せつめい) / व्याख्या।
- 忄(りっしんべん) feeling/mind-related characters मा देखिन्छ: 怖(こわ)い / डर लाग्दो, 忙(いそが)しい / व्यस्त, 情報(じょうほう) को 情।
Caution: “氵 छ, त्यसैले water कै exact meaning” जस्तो mechanical rule नबनाउनुहोस्। Component memory hint हो; word knowledge अन्तिम authority हो।
Similar kanji छुट्याउने visual method
| Confusing set | Words | Memory focus |
|---|---|---|
| 待・持・特 | 待(ま)つ / पर्खनु, 持(も)つ / समात्नु, 特別(とくべつ) / विशेष | Left component: 彳 movement, 扌 hand, 牛/cow component |
| 未・末 | 未来(みらい) / भविष्य, 週末(しゅうまつ) / weekend | 未: lower line longer; 末: top line longer |
| 人・入 | 人(ひと) / मानिस, 入(はい)る / प्रवेश गर्नु | Shape + word, isolated visual होइन |
| 土・士 | 土地(とち) / भूमि, 会社員(かいしゃいん)・士 in professions | 土: lower line longer; 士: upper line longer |
Confusing pair card बनाउँदा दुवै characters एउटै card मा राख्नुहोस्, तर प्रत्येकका लागि एउटा high-frequency word लेख्नुहोस्। Shape मात्र होइन, word recall गर्नुहोस्।
Kanji handwriting कति आवश्यक?
JLPT मा kanji हातले लेख्ने प्रश्न हुँदैन। त्यसैले exam नजिक हुँदा recognition, reading, vocabulary context र timing प्राथमिकता दिनु practical हुन्छ। तर handwriting पूर्ण रूपमा बेकार होइन—stroke structure notice गर्न, similar characters छुट्याउन र memory deepen गर्न मद्दत गर्न सक्छ।
- Beginner: नयाँ character 3–5 पटक सही stroke order मा लेख्नुहोस्।
- Then: त्यस character का 2–3 useful words पढ्नुहोस्।
- Intermediate/advanced: notes, typing र sentence production सँग balance गर्नुहोस्।
- बारम्बार handwriting मात्र गरेर reading/listening नछोड्नुहोस्।
Furigana कहिले राख्ने—कहिले हटाउने?
- Learning stage: 新聞(しんぶん) जस्तो kanji + reading सँगै हेर्नुहोस्।
- First recall: 新聞 मात्र देखाएर しんぶん recall गर्नुहोस्।
- Context stage: sentence मा furigana बिना पढ्नुहोस्।
- Error stage: गलत भए reading फेरि देखाउनुहोस् र aloud repeat गर्नुहोस्।
- Listening stage: しんぶん सुनेर kanji र meaning recall गर्नुहोस्।
Furigana learning support हो, permanent dependency होइन। एउटै material को furigana version र no-furigana version बनाएर क्रमशः सहायता घटाउनुहोस्।
Level अनुसार vocabulary र kanji focus
| Level | Vocabulary focus | Best context |
|---|---|---|
| N5 | Numbers, time, family, school, daily verbs, basic adjectives | Short dialogues, signs, simple self-introduction |
| N4 | Routine, travel, health, shopping, communication, daily descriptions | Notices, messages, simple passages |
| N3 | Work, society, feelings, abstract nouns, common compounds | Short articles, workplace conversations, explanations |
| N2 | Formal vocabulary, collocations, news, workplace and academic words | Articles, reports, notices, opinion passages |
| N1 | Nuance, register, synonyms, idiomatic and specialist vocabulary | Editorials, essays, lectures, field documents |
N5 learner ले N1 rare words chase गर्नु भन्दा core verbs र particles सहितका sentences master गर्नु राम्रो। N1 learner ले easy cards count बढाउनु भन्दा synonyms, register र long-text context compare गर्नुपर्छ।
Reading बाट vocabulary कसरी निकाल्ने?
- पहिलो पटक dictionary नखोली paragraph को main idea बुझ्नुहोस्।
- दोस्रो पटक repeatedly आएको वा meaning रोक्ने words mark गर्नुहोस्।
- हरेक unknown word card नबनाउनुहोस्; useful/frequent/target-level words छान्नुहोस्।
- Dictionary बाट reading, meaning, part of speech र example confirm गर्नुहोस्।
- Original sentence copy गर्दा personal/confidential information हटाउनुहोस्।
- Paragraph फेरि पढेर marked words context मा recall गर्नुहोस्।
- अर्को दिन same paragraph no-furigana पढ्नुहोस्।
Known-word target: Material यति कठिन नहोस् कि हरेक line मा dictionary चाहियोस्। Main idea बुझिने र केही unknown words context बाट अनुमान गर्न सकिने text रोज्नुहोस्।
Listening बाट word memory बलियो बनाउने 5 passes
- Pass 1: Transcript बिना सुनेर topic समात्नुहोस्।
- Pass 2: चिनिएका words लेख्नुहोस्।
- Pass 3: Transcript हेरेर missed words र sound changes जाँच्नुहोस्।
- Pass 4: 音読(おんどく) र shadowing गर्नुहोस्।
- Pass 5: Transcript बन्द गरेर फेरि सुन्नुहोस्।
Example: 予定(よてい)を変更(へんこう)させていただきます। Fast speech मा शब्द छुट्टाछुट्टै नसुनिन सक्छ। Transcript, chunking र repetition ले sound-to-word connection बनाउँछ।
काम वा school मा भेटेको word सुरक्षित रूपमा capture गर्ने
- Word: 提出期限(ていしゅつきげん / submission deadline)
- Meaning: बुझाउनुपर्ने अन्तिम मिति
- Safe example: 提出期限(ていしゅつきげん)は金曜日(きんようび)です。— Deadline Friday हो।
- Collocation: 期限(きげん)を守(まも)る — deadline पालना गर्नु
- Question: 提出期限(ていしゅつきげん)を延長(えんちょう)できますか。— Deadline बढाउन मिल्छ?
Privacy warning: Company email, customer name, medical information, internal document वा personal data screenshot गरेर flashcard app मा upload नगर्नुहोस्। Word र generic sentence मात्र राख्नुहोस्।
दिनमा कति नयाँ words?
सबैका लागि एउटै number छैन। सही number तपाईंको review capacity ले तय गर्छ। Beginner ले 8–12 नयाँ words बाट सुरु गर्न सक्छ; busy learner ले 5 consistent words पनि राम्रो गर्न सक्छ। Advanced learner ले context-based 10–20 items manage गर्न सक्छ, तर पुरानो review पूरा भइरहेको हुनुपर्छ।
- Due reviews लगातार बाँकी छन् भने नयाँ cards घटाउनुहोस्।
- Accuracy 70% भन्दा तल झरिरहेछ भने cards धेरै वा poorly designed हुन सक्छन्।
- Easy शब्द मात्र review गरेर difficult cards skip नगर्नुहोस्।
- New count भन्दा weekly retained words र reading recognition track गर्नुहोस्।
30-minute daily routine
| Time | Task | Output |
|---|---|---|
| 10 min | Due cards: reading + meaning recall | Wrong cards marked |
| 7 min | 5–10 new words from one source | Word-first cards |
| 5 min | Audio and aloud repetition | Pronunciation connection |
| 5 min | Short reading/listening context | Repeated encounter |
| 3 min | Two own sentences | Active usage |
60 minutes available भए reading/listening context 15–20 minutes र mini quiz 10 minutes थप्नुहोस्। Routine छोटो भए पनि daily consistency महत्त्वपूर्ण छ।
30-day vocabulary and kanji reset plan
| Days | Focus | Success check |
|---|---|---|
| 1–3 | Current cards audit; duplicates and bad cards remove | Clean review queue |
| 4–10 | Word-first cards, readings, Nepali meanings | At least 5 days review completed |
| 11–15 | Collocations and confusing kanji pairs | 10 comparison cards |
| 16–20 | Reading extraction and no-furigana recall | 5 short passages reread |
| 21–25 | Listening, transcript and shadowing | 5 audio sets repeated |
| 26–28 | Official-format vocabulary questions | Error types classified |
| 29–30 | Mixed test and next-month plan | Retention and weak areas recorded |
Mini practice
1. Reading छान्नुहोस्
予定を変更しました。
「変更」の読(よ)み方(かた)はどれですか。
A へんごう B へんこう C べんこう D べんごう
2. सही collocation छान्नुहोस्
約束(やくそく)を（ ）。
A 守(まも)る B 撮(と)る C 述(の)べる D 負(お)う
3. Context अनुसार सही word
メールの内容(ないよう)をもう一度(いちど)（ ）してください。
A 生活(せいかつ) B 確認(かくにん) C 影響(えいきょう) D 結論(けつろん)
4. Similar kanji
駅(えき)で友達(ともだち)を（ ）ちます。
A 持 B 待 C 特 D 侍
5. Paraphrase
「対策(たいさく)を取(と)る」に最(もっと)も近(ちか)い意味(いみ)はどれですか。
A उपाय अपनाउनु B फोटो खिच्नु C राय व्यक्त गर्नु D वाचा गर्नु
Answers र explanation
- B へんこう: 変更 = परिवर्तन। 濁音(だくおん) होइन; こう हो।
- A 守る: 約束を守る = वाचा पालना गर्नु।
- B 確認: Email content फेरि जाँच/पुष्टि गर्नु।
- B 待: 待ちます = पर्खन्छु। 持ちます = समात्छु/बोक्छु।
- A: 対策を取る = समस्या विरुद्ध उपाय अपनाउनु।
Official free resources कसरी प्रयोग गर्ने?
- JLPT Official Practice Workbooks: target level का kanji reading, vocabulary, grammar, reading र listening question formats बुझ्न।
- Japan Foundation learning resources: official resource directory—Minato, Irodori, Marugoto, Kanji Memory Hint र अन्य materials।
- Irodori: daily life/work Japanese का free PDFs, audio, word lists र worksheets। Beginner learners ले context र audio का लागि प्रयोग गर्न सक्छन्।
- JF Japanese e-Learning Minato: available courses र kanji/culture learning। Course language र enrollment status current page मा जाँच्नुहोस्।
Official material मात्रले सबै Nepali explanation नदिन सक्छ, तर question style, natural audio र reliable context का लागि राम्रो आधार हो। Nepali notes आफ्नै card मा थप्नुहोस्।
Common mistakes र तुरुन्त सुधार
- Kanji का सबै readings एकैदिन: useful words अनुसार क्रमशः सिक्नुहोस्।
- English/Nepali translation मात्र: reading, part of speech, collocation र sentence थप्नुहोस्।
- 100 new cards challenge: due reviews नसकिए count घटाउनुहोस्।
- Furigana सधैं खुला: recall stage मा हटाउनुहोस्।
- Audio ignore: word सिकेको दिन कम्तीमा एक पटक सुन्नु र बोल्नुहोस्।
- Easy cards मात्र: repeated errors को कारण diagnose गर्नुहोस्।
- Dictionary example copy मात्र: आफ्नो life/work सँग जोडिएको छोटो sentence पनि बनाउनुहोस्।
- Unofficial exact counts: fixed official JLPT vocabulary/kanji list नभएको सम्झनुहोस्।
- Handwriting मा सबै समय: exam goal अनुसार recognition, reading, listening र context balance गर्नुहोस्।
- Too many apps/books: एउटा capture system, एउटा review system र official practice routine पूरा गर्नुहोस्।
Progress कसरी नाप्ने?
- Reading बिना hint सही भएका words
- Listening मा पहिलो पटक चिनेका words
- Nepali meaning बाट produce गर्न सकेका Japanese words
- Correctly distinguished similar kanji pairs
- Official-format vocabulary accuracy
- Review backlog र daily completion rate
- एक हप्तापछि कायम रहेको retention
- Repeated mistakes घटेको संख्या
“आज 50 cards हेरेँ” भन्दा “एक हप्तापछि 35 useful words context मा सही पढेँ” राम्रो metric हो।
FAQ
JLPT level अनुसार exact vocabulary र kanji संख्या कति हो?
JLPT organisers ले current test का लागि fixed official list वा guaranteed exact count प्रकाशित गर्दैनन्। Publishers का estimates फरक हुन सक्छन्। Target level का official descriptions र sample questions सँग आफ्नो material cross-check गर्नुहोस्।
Kanji एक्लै सिक्ने कि word सँग?
मुख्य रूपमा word सँग। Basic meaning वा component overview helpful हुन्छ, तर actual reading word अनुसार बदलिन्छ। कम्तीमा reading, meaning र एउटा useful compound/word जोड्नुहोस्।
Romaji प्रयोग गर्न मिल्छ?
Absolute beginner को pronunciation support का लागि अस्थायी रूपमा मिल्छ। तर JLPT romaji मा हुँदैन, त्यसैले kana reading चाँडै primary बनाउनुहोस्। Card मा hiragana मुख्य र romaji temporary hint राख्नुहोस्।
दिनमा 20 words याद गरे 3 महिनामा पुग्छ?
20 नयाँ words थप्न सकिन्छ, तर retention, old review र reading/listening context बिना count misleading हुन्छ। Due reviews पूरा भइरहेको र एक हप्तापछि recall ठीक भएको अवस्थामा मात्र pace कायम गर्नुहोस्।
Handwriting नगरी JLPT पास गर्न सकिन्छ?
JLPT मा handwritten kanji production question छैन। Recognition, reading, context र comprehension मुख्य हुन्। तर beginner memory र similar-character distinction का लागि सीमित writing उपयोगी हुन सक्छ।
एक शब्दका धेरै अर्थ भए के गर्ने?
सबै अर्थ एक card मा नथुपार्नुहोस्। Target level मा common meaning पहिले सिक्नुहोस्। फरक meaning फरक sentence/context मा separate card वा sub-card बनाउनुहोस्।
बारम्बार बिर्सिने card हटाउने?
पहिले card diagnose गर्नुहोस्: information धेरै छ? Example unclear छ? Similar word confuse भएको हो? Reading audio छैन? Card split वा rewrite गर्नुहोस्। अत्यन्त rare र goal बाहिरको word भए suspend गर्न सकिन्छ।
Final checklist
- □ Fixed “official word count” दाबीमा निर्भर छैन
- □ Kanji लाई useful words र sentences सँग सिक्छु
- □ Reading, Nepali meaning, part of speech र collocation note गर्छु
- □ New words भन्दा due reviews पहिले पूरा गर्छु
- □ Kanji → reading र Nepali → Japanese दुवै recall गर्छु
- □ Audio सुनेर target word चिन्छु
- □ Furigana क्रमशः हटाउँछु
- □ Similar kanji pair cards बनाउँछु
- □ Reading/listening बाट useful words मात्र capture गर्छु
- □ Confidential work वा personal data cards मा राख्दिनँ
- □ Official JLPT sample question format अभ्यास गर्छु
- □ Weekly retention र repeated errors track गर्छु
निष्कर्ष
Vocabulary र kanji “छिटो” सिक्नुको अर्थ एक दिनमा धेरै cards हेर्नु होइन। सही system हो: useful word छान्ने → reading र Nepali meaning जोड्ने → collocation र sentence बनाउने → audio सुन्ने → spaced recall गर्ने → reading/listening मा फेरि भेट्ने → गलत card सुधार्ने। यही cycle लगातार चलाउँदा N5 को basic word देखि N1 को nuanced vocabulary सम्म दिगो memory र exam-ready recognition दुवै विकसित हुन्छ।